Wizja i misja naszej szkoły

 Misja

    Szkoła Podstawowa Specjalna „Nasze Miejsce” powstała, aby tworzyć bezpieczną, wspierającą i uważną przestrzeń dla dzieci w spektrum autyzmu i o złożonych potrzebach rozwojowych. Towarzyszymy każdemu uczniowi w indywidualnej drodze edukacyjnej, respektując jego tempo, styl uczenia się i sposób doświadczania świata.

Łączymy edukację z działaniami terapeutycznymi, dbając o równowagę między rozwojem poznawczym, emocjonalnym, społecznym i sensorycznym. Każde dziecko ma prawo być zauważone, rozumiane i mieć realny wpływ na swoje codzienne życie i naukę.

 

Wizja

    „Nasze Miejsce” to kameralna szkoła relacyjna, w której edukacja jest wspólnym odkrywaniem świata, a nie tylko realizacją programu. Dzieci uczą się w środowisku akceptującym, które wspiera komunikację, samoregulację i budowanie relacji.

Współpracujemy z rodzinami, specjalistami i lokalną społecznością, wierząc, że spójne oddziaływania dorosłych wzmacniają poczucie bezpieczeństwa dziecka. Łączymy podejście Montessori, edukację sensoryczno-artystyczną i nowoczesne metody wspierania osób w spektrum autyzmu w spójny model pracy oparty na relacji, uważności i podmiotowości ucznia.

Główne cele naszej placówki:

• Wszechstronny rozwój poznawczy, emocjonalny, społeczny, ruchowy i sensoryczny.

• Rozwój komunikacji i relacji społecznych, w tym alternatywnej i wspomagającej (PECS).

• Budowanie poczucia bezpieczeństwa i umiejętności samoregulacji.

• Wzmacnianie samodzielności i sprawczości w codziennym życiu.

• Rozwój ruchowy i sensoryczny, w tym koordynacji i świadomości ciała.

• Rozwijanie twórczego potencjału poprzez zajęcia plastyczne, muzyczne, teatralne i arteterapię.